Aprendizaje flexible
Cada alumno es único. Por eso hemos creado el Aprendizaje Flexible, una experiencia educativa que se adapta al horario de su familia y al estilo de aprendizaje de su hijo. Tanto si necesita más estructura como mayor independencia, el Aprendizaje Flexible proporciona el equilibrio adecuado de autonomía y apoyo para ayudar a los estudiantes a prosperar.
¿Qué es el aprendizaje flexible?
Las familias de Aprendizaje Flexible establecen sus propias estructuras y horarios de aprendizaje. Los alumnos de este programa disponen de modelos de aprendizaje mejorados, acceso al aprendizaje en cualquier momento y apoyo de profesores titulados.
Principales ventajas para estudiantes y familias
Hay muchas razones para elegir Flex según las necesidades de tu familia. Estas son algunas de las principales ventajas de las que disfrutan los estudiantes:
Aprenda a su ritmo
Ajuste los horarios de aprendizaje a la rutina de su familia. Tanto si tu hijo es madrugador como si aprende mejor por la tarde, el Aprendizaje Flexible te permite crear un horario que se adapte al estilo de vida de tu familia.
Manténgase en el buen camino con apoyo
Los controles programados proporcionarán a su hijo la orientación y los recursos que necesita para tener éxito. Los profesores están disponibles para responder preguntas, animar y ofrecer ayuda personalizada.
Más flexibilidad, la misma educación de alta calidad
Los alumnos de Flexible Learning reciben el mismo plan de estudios riguroso que las escuelas tradicionales impulsadas por K12, pero con una mayor adaptabilidad. Las familias ya no tienen que elegir entre estructura y libertad: Flexible Learning ofrece ambas.
Una solución para familias ocupadas
Ya sea para compaginar actividades extraescolares, necesidades médicas, viajes u otros compromisos, el Aprendizaje Flexible garantiza que la escolarización se adapte perfectamente a tu vida diaria.
Cómo funciona el aprendizaje flexible
En lugar de asistir diariamente a Class Connects para recibir instrucción dirigida por el profesor, los estudiantes de Aprendizaje Flexible y sus tutores de aprendizaje determinan su propio plan de aprendizaje diario. A estos alumnos se les ofrecen clases virtuales opcionales en directo, con horarios flexibles a lo largo del día y de la semana escolar. También se les asignan profesores de apoyo y recursos. Para permanecer en Aprendizaje Flexible, los estudiantes deben mantener calificaciones aprobatorias en todos los cursos.
Preguntas frecuentes
¿En qué se diferencia el Aprendizaje Flexible del programa estándar?
Tanto el Aprendizaje Flexible como los programas estándar están abiertos a alumnos de todos los cursos. La principal diferencia radica en la cantidad de aprendizaje dirigido por el profesor. En el programa estándar, los profesores imparten clases en grupo a través de clases sincrónicas en línea, a las que los alumnos deben asistir. Aunque ambos programas requieren asistencia diaria, el programa estándar es mejor para los estudiantes que necesitan instrucción en directo de sus profesores y para aquellos que valoran el tiempo con sus compañeros.
¿Es el plan de estudios el mismo para los programas de Aprendizaje Flexible y los programas estándar?
Sí, los estudiantes completan el mismo plan de estudios en ambos programas. Al igual que todos los estudiantes, los estudiantes de Aprendizaje Flexible acceden al OLS para sus cursos y horarios de muestra que pueden adaptar a la hora de estructurar su aprendizaje.
¿Con qué frecuencia reciben apoyo los estudiantes de Aprendizaje Flexible?
La cantidad de apoyo que reciben los estudiantes depende de sus necesidades. Los profesores dedicados al Aprendizaje Flexible están disponibles por correo electrónico y teléfono en días lectivos y tienen horas de oficina programadas y publicadas regularmente cada semana. Se trata de horas fijas en las que los profesores están en una sesión de clase virtual, listos para responder a las preguntas de los estudiantes y de los tutores de aprendizaje. Los alumnos con IEP reciben todos los servicios previstos en sus planes, incluido el tiempo de instrucción específicamente diseñado con profesores de educación especial.